工贸职业技术学院丽江教学点2025年成考招生简章

一、工贸职业技术学院继续教育学院简介

工贸职业技术学院继续教育学院是学院的重要组成部分，致力于为社会各界人士提供多样化、高质量的继续教育服务，以满足不同人群对知识更新和职业发展的需求。

继续教育学院依托工贸职业技术学院雄厚的师资力量和丰富的教学资源，拥有一支专业素质高、教学经验丰富的教师队伍。学院注重教学质量，不断优化课程设置，创新教学方法，为学员提供优质的教育教学服务。

在专业设置方面，继续教育学院涵盖了多个领域，包括工程技术、信息技术、经济管理、艺术设计等。学员可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合自己的专业课程。无论是想要提升职业技能，还是拓展知识面，都能在这里找到合适的学习方向。

学院提供多种继续教育形式，包括成人高等教育、自学考试、职业培训等。成人高等教育采用函授、业余等学习方式，方便在职人员在工作之余进行学习。自学考试则为学员提供了更加灵活自主的学习途径，让他们能够根据自己的时间和节奏安排学习。职业培训课程紧密结合市场需求，注重实践操作，为学员提供实用的职业技能培训，增强他们的就业竞争力。

为了给学员创造良好的学习环境，继续教育学院配备了现代化的教学设施和完善的教学管理系统。学员可以通过网络平台获取学习资源、与教师和同学进行交流互动，实现线上线下相结合的学习模式。同时，学院还建立了完善的学习支持服务体系，为学员提供学习咨询、辅导答疑、考试安排等全方位的服务。

此外，继续教育学院积极开展与企业、行业的合作，了解市场需求，为企业量身定制培训方案，推动产学研结合，促进地方经济发展。同时，学院还加强与其他高校和教育机构的交流与合作，不断借鉴现代化的教育理念和教学经验，提升自身的办学水平。

工贸职业技术学院继续教育学院将始终坚持“以服务为宗旨，以质量求生存，以创新促发展”的办学理念，不断开拓进取，努力为社会培养更多高素质的应用型人才，为推动终身教育体系建设和学习型社会发展做出积极贡献。

二、学历教育招生专业

*招生专业以教育部最终公布的备案结果为准。

*重要提醒：

1.非本省户籍考生：必须持有省公安机关颁发的有效期内居住证证书方可报名参加成考入学考试；

2.本省户籍考生：不在户口所在地参加成考，选择在工作所在地考试的考生必须持有工作所在地的居住证证书，如未持有居住证证书需回户口所在地参加成考入学考试；

三、学历教育招生范围（条件）及情况说明

1．遵守中华人民共和国宪法和法律。

2．国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员，国家承认学历的各类高、中等学校在校生不得报考。

3．身体健康，符合报考条件，生活能自理，不影响所报专业学习。

4．本省户籍公民，非本省户籍考生持有省公安机关签发的有效期内居住证。

5．重点提示

（1）工贸职业技术学院高等学历继续教育面向全省招生。

（2）考生原则上应选择户口所在地报名并参加考试。如选择工作所在地报名、考试，应持有省户籍证明材料（户口簿、居住证其中一种）。

（3）所有参加统一考试以及申请免试入学（具体流程请前关注省招考频道报考简章）的人员，均需办理网上报名手续。

（4）成人高校、成人中专学校主要为在职从业人员提供学历继续教育，毕业不开具毕业生就业报到证和就业登记证。

四、报名方法

1.咨询招办老师，了解院校及报考专业；

2.选择好专业后，填写纸质版报名表及提交相应的纸质版报考资料；

3.考生必须本人点击进入报名系统进行网上报名；

4.报名时请确保填写的联系电话及工作所在地详细地址准确无误，因上述信息有误导致无法收到《录取通知书》及无法正确分班的考生，后果自负。

5.领取教材及考前辅导资料；

6.全年接受预报名，网上确认时间为每年9月初（具体时间以招考院通知为准），全国统考时间为每年10月中下旬，一年只有一次入学考试机会，错过将要再等一年。

照顾加分条件：

（1）年龄在25周岁以上的考生（具体出生日期请登录省招考频道查看当年报考简章）；

（2）其它有关奖励加分、少数民族照顾加分。上述加分情况以当年省招生考试院公布的为准，具体请登录省招考频道查询。

五、录取及入学

录取时间约每年12月上旬开始。凡第一志愿报考我院，成绩达到省招生考试院划定录取分数线的考生，我院按当年的招生计划进行录取。考生持录取通知书于次年按通知书指定时间及地点办理入学手续。凡属弄虚作假、徇私舞弊被录取者，一经查实，取消其入学资格；情节恶劣者提请有关部门追究责任。

六、学费及学费收缴

成人高等学历教育以函授和形式学习的学生，收费标准为函授2000元/生/年，业余4000元/生/年。学生在规定时间内按我院提供的缴费方式自行上网缴费。

七、教学方式

学校采用“线上+线下”的混合式教学模式，部分课程由学生线上自主学习、教师在线答疑，部分课程集中到各教学点进行面授，开展重点、难点串讲和考试，极大解决了学员工学矛盾突出的问题。